Master of Science in opetushallinto

Noin

AIU: n etäopiskeluun perustuva maisteriohjelma on räätälöity ohjelma, joka on suunniteltu sinulle ja akateemiselle neuvonantajallesi. Tämä joustavuus opiskelijoiden tarpeiden tyydyttämiseksi on harvoin havaittavissa muissa etäopetuksen ohjelmissa. Online-ohjelma ei vaadi kaikkia opiskelijoita ottamaan samat asiat / kursseja, käyttämään samoja kirjoja tai oppimateriaaleja. Sen sijaan verkko-oppimateriaalin ohjelma opetussuunnitelma on suunniteltu erikseen opiskelijoiden ja akateemisen neuvonantajan. Se käsittelee erityisesti yksittäisiä vahvuuksia ja heikkouksia suhteessa markkinoiden mahdollisuuksiin opiskelijan tärkeimmissä ja suunnitelluissa työtehtävissä.

Ymmärtäminen, että teollisuus ja maantieteelliset tekijät vaikuttavat opetussuunnitelman sisältöön standardoidun yhden kokoisen mallin sijaan, on AIUn ainutlaatuisen aikuiskoulutuksen lähestymistavan tunnusmerkki. Tämä filosofia käsittelee työelämän ammattilaisten dynaamista ja jatkuvasti muuttuvaa ympäristöä auttamalla aikuisopiskelijoita saavuttamaan ammatilliset ja henkilökohtaiset tavoitteensa tutkinto-ohjelman sisällä.

Etelä-Afrikan kansalaisille, jotka ovat kiinnostuneita tarjouksistamme: Huomaa, että AIU ja sen ohjelmat ovat täysin akkreditoituja ASICin Yhdistyneen kuningaskunnan hallituksen ulkomaisten yliopistojen akkreditointiin, mutta SAQA ei ole vielä tunnustanut AIU: ta Etelä-Afrikassa.

Tärkeää: Alla on esimerkki aiheista tai alueista, joita voit kehittää ja työskennellä opintojen aikana. Missään tapauksessa se on täydellinen tai pakollinen luettelo, koska AIU-ohjelmat eivät noudata standardoitua opetussuunnitelmaa. Se on tarkoitettu ainoastaan ​​viitteeksi ja esimerkkinä.

Peruskurssit ja aiheet opetushallinnossa:

• Koulutus ja sosiaaliset muutokset
• Oppimisarviointi
• Koulutus kaupungeissa, maaseudulla, lähiöissä
• Opetus- ja opetussuunnitelman kehittäminen
• Henkilöstöresurssien hallinta koulutuksessa
• Koulun talous ja toiminta
• Opettaja ja luokkahuone
• Kannustimet koulutuksen parantamiseksi
• Koulutuksen kokonaisvaltainen laadunhallinta
• Teknologian integrointi opetukseen
• Koulutusjohtajuus ja johtajuus
• Perhe kuin opettaja
• Koulun yhteisöyhteydet ja kumppanuudet

Suuntautumiskursseja:

• viestintä
• Organisaatioteoria (Portfolio)
• Kokemusperäinen oppiminen (omaelämäkerta)
• Akateeminen arviointi (kyselylomake)
• Tietämyksen perusta (integraatiokaavio)
• Perusperiaatteet I (koulutusfilosofia)
• Ammatillinen arviointi (itsearviointimatriisi)
• Tutkijakoulutuksen kehittäminen (Akateemisen tutkinnon tae)

Tutkimushanke opetushallinnossa:

• Masters Thesis Project
• MBM900 Opinnäytetyö
• MBM902 Opinnäytetyö (7 500 sanaa)

Julkaisu: Jokainen tutkijakoulun tutkijakoulutusta kannustetaan julkaisemaan tutkimustyöt joko verkossa julkisesti tai ammattilehtien ja aikakauslehtien kautta maailmanlaajuisesti.